Y otra más...

Aspectos positivos:

• Hay muchos horarios en los que puedes elegir y poder compaginarlos con el trabajo.
• Formación teórica muy extensa.
• Amistades que haces.
• Algunos profesores que motivan a sus alumnos con conferencias, charlas, debates…

Aspectos negativos:

• No forma a los alumnos para los trabajos que van a desempeñar cuando terminen sus estudios.
• Pocas actividades extracurriculares y falta de iniciativa e implicación de los alumnos.
• Necesidad de adaptar las asignaturas a la vida laboral, usando las aplicaciones informáticas necesarias.

Aspectos a mejorar:

• Ineficacia y lentitud de la Administración.
• Necesidad de actualizar los temarios de las asignaturas.
• Obligación de realizar una formación práctica en una empresa.
• Renovación del profesorado. Contratación de profesores que provengan del mundo de la empresa y puedan aportar experiencia.

Equipo formado por: Amaia Igual; Sandra González, Fernando Romero y Blanca Marcos.

Más opiniones sobre la Universidad...

Aspectos positivos de la Universidad

• Se aprende hacer el trabajo en equipo y a tratar con todo tipo de personas.
• Nuevas amistades y contactos ya que las relaciones públicas es un aspecto fundamental para los empresarios.
• Nuevos conocimientos que se adquiere durante la carrera.

Aspectos negativos de la Universidad

• Mucha presión en los exámenes finales de Junio y Septiembre.
• Obligación de estudiar algunas asignaturas de poco interés.
• Escaso equipo informático para las clases. (en comparación con otras Universidades europeas)

¿Cómo mejorar los aspectos negativos?

• El primer aspecto lo mejoraríamos con la ayuda de exámenes parciales y trabajos que haríamos durante el curso. (Siempre y cuando los alumnos asistan a las clases)
• Con más opciones a elegir las asignaturas.
• Mayor inversión por parte de la Universidad.

Equipo formado por: Francisco José Carrillo, Ginka Borynova, Alberto Barrio e Iksoo Ahn

Lo bueno, lo malo y lo mejorable de nuestra experiencia en la Universidad...

Aspectos positivos

1. Bases teóricas y conocimientos para el futuro.
2. Entablar relaciones personales.
3. Flexibilidad de horario.

Aspectos negativos

1. Determinados profesores no aprovechan los instrumentos informáticos.
2. Algunos profesores no muestran interés en mejorar la relación profesor-alumno (facilitar apuntes, resolver dudas...) .
3. El personal de secretaría no está suficientemente formado para ayudar a los alumnos.

Medidas de mejora

1. Formar al personal de secretaría
2. Las convocatorias sólo deberían contar cuando el alumno se presenta al examen.
3. El soporte informático da problemas en los momentos más críticos (matrícula...).

Equipo formado por: Raúl Sánchez, María Tablova, Jorge Peinado y Sara Mondéjar

Lo bueno, lo malo y lo mejorable de nuestra experiencia en la Universidad...

Aspectos positivos de la Universidad:

1. Algunos profesores se implican con el alumno, como Pilar Sánchez, profesora de Publicidad, por su manera de dar las clases y motivar a los alumnos.
2. Apoyo en las tutorías y resolución de exámenes en clase.
3. En algunas asignaturas tienen en cuenta la asistencia a clase.
   Cursos de informática C.F.I. Campus Virtual.

Aspectos negativos de la Universidad:

1. Poco uso de la informática.
2. Incomunicación total con algunos profesores.
3. Compañeros poco motivados.
4. Demasiada teoría y poca práctica.
5. La nota se basa exclusivamente en el examen final.
6. Poco fomento del deporte.

Posibles mejoras propuestas por el grupo:

1. Mayor valoración del trabajo diario y la asistencia a clase.
2. Que no corra convocatoria si no te presentas a examen.
3. Prácticas obligatorias y gestionadas por la universidad en empresas del campo empresarial al que quieras orientar tu carrera profesional.
   

Comentarios del equipo formado por Rocío Domínguez, Francisco Javier Moreno, Ángela Pascual, Cristina Pérez Fdez.-Parodi y Mounia Saidi (grupo H).

Marketing is changing...

Bienvenidos a la asignatura de Dirección Comercial...

Este blog grupal pretender ser una herramienta de apoyo y de memoria del aprendizaje para los alumnos de los grupos G y H de la asignatura anual de Dirección Comercial. En el blog se irán incorporando las aportaciones más significativas de los asistentes a los dos grupos que imparte el profesor Ignacio Cuadrado. De esta forma al terminar cada cuatrimestre, dispondremos de una memoria de lo que hemos aprendido y hemos hecho durante ese período. Las entradas del blog se elegirán entre todas las aportaciones de los estudiantes en sus blogs individuales, con el criterio de que puedan ser de interés para los demás. Existe un apartado de Comentarios que se puede utilizar de forma libre, con respeto e inteligencia.

Animo a todos a participar de forma activa, porque sólo desde el intercambio de  experiencias, ideas y dudas personales se consigue consolidar el conocimiento. Como decía Galileo Galillei (1564 -1642), no se puede enseñar nada a un hombre (una persona); sólo se le puede ayudar a encontrar la respuesta dentro de sí mismo. O en palabras atribuidas a Ortega y Gasset (1883 - 1957), no se puede enseñar, tan sólo se puede aprender. Porque aprender significa leer y escuchar, pero también escribir y dialogar (no sólo hablar), razonar y comprender, asumir y disentir.

La creación y filosofía de este blog (e incluso gran parte de esta primera entrada) provienen directamente de un Seminario del profesor Roberto Carballo, experto en Innovación Educativa. Desde aquí agradezco su ayuda apasionada y desinteresada.